Aprilia – Un vero e proprio percorso internazionale prende forma all’Istituto Comprensivo “Giovanni Pascoli” di Aprilia. La scuola investe sulle lingue straniere con un’offerta sempre più ampia e qualificata: dalla prossima settimana prenderanno il via i corsi Cambridge, mentre successivamente partiranno i corsi DELE di spagnolo, il progetto IMUN Middle School e Educo Teatro, un’esperienza immersiva che porta l’inglese direttamente negli spazi della scuola attraverso il teatro. Un unico filo conduttore: preparare gli studenti a comunicare, confrontarsi e muoversi con sicurezza in una realtà sempre più internazionale, attraverso certificazioni ed esperienze concrete.
Alla “Pascoli” lo studio dell’inglese non si ferma alle attività curricolari, ma si trasforma in un percorso strutturato che accompagna gli studenti verso vere e proprie certificazioni linguistiche.
L’Istituto è da anni Cambridge Authorised Preparation Center, a conferma dell’impegno costante nella promozione delle lingue straniere. I corsi Cambridge sono rivolti agli alunni della scuola secondaria di primo grado e propongono un percorso progressivo, con i livelli Movers (A1), Flyers (A2) e Key (A2).
La grande novità è rappresentata dal PET, livello B1, pensato per gli studenti che hanno già raggiunto un’elevata padronanza della lingua inglese, anche attraverso il conseguimento della certificazione Key. L’obiettivo è ambizioso: offrire agli alunni la possibilità di arrivare alla certificazione Cambridge B1 già al termine della scuola secondaria di primo grado.
Un traguardo di grande valore per ragazzi dagli 11 ai 14 anni, che permette di consolidare competenze linguistiche spendibili nel successivo percorso scolastico e di costruire, fin dalla scuola media, una preparazione sempre più adeguata alle esigenze di un mondo accademico e professionale internazionale.
Ma l’attenzione della “Pascoli” alle lingue non si ferma all’inglese.
Dopo l’avvio dei corsi Cambridge partiranno anche i corsi DELE, dedicati alla lingua spagnola, ampliando ulteriormente le opportunità offerte agli studenti e rafforzando la dimensione plurilingue dell’Istituto.
A completare questo progetto di apertura internazionale sarà poi IMUN – Italian Model United Nations, nella versione Middle School, che l’Istituto “Giovanni Pascoli” porta per la prima volta ad Aprilia. Gli studenti saranno chiamati a vestire i panni di delegati delle Nazioni Unite e a confrontarsi su temi globali utilizzando l’inglese come lingua di lavoro, secondo le procedure della diplomazia internazionale. IMUN rappresenta così la naturale evoluzione di un’idea di insegnamento linguistico basata sull’esperienza: non soltanto conoscere una lingua, ma saperla utilizzare per argomentare, negoziare, parlare in pubblico, collaborare e trovare soluzioni. Un altro elemento innovativo è rappresentato da Educo Teatro, un progetto didattico che trasforma le scuole italiane — dall’infanzia alle superiori — in veri e propri teatri in lingua inglese. Basato sulla metodologia del Theatre in Education e sul Learning by Doing, il programma abbatte il filtro affettivo degli studenti attraverso il gioco, l’emozione e l’interazione diretta con attori madrelingua
Una scuola che insegna le lingue per aprire porte
Cambridge, DELE, IMUN ed EDUCO sono proposte diverse, ma raccontano la stessa scelta educativa: fare delle lingue straniere uno strumento concreto di crescita personale e culturale.
La “Pascoli” punta infatti su un modello nel quale gli studenti possano sviluppare competenze linguistiche attraverso percorsi graduali, certificazioni riconosciute ed esperienze autentiche. Una prospettiva che va oltre il semplice apprendimento della lingua e che punta a costruire nei ragazzi maggiore autonomia, sicurezza e consapevolezza del proprio ruolo in una società globale.
Dai primi livelli Cambridge fino all’ambizioso traguardo del B1, passando per lo spagnolo DELE, l’esperienza immersiva di Educo Teatro e arrivando alla simulazione delle Nazioni Unite con IMUN: alla Pascoli le lingue straniere diventano un vero percorso di crescita, fatto di competenze, esperienze e occasioni concrete per guardare al futuro.